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为校园平安编织一片蔚蓝晴空
【发布日期:2019-11-15】 【来源:本站】 【阅读:次】

  “校园是求知育人的摇篮。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育工作的首要任务之一。”仙游县第二道德中学校长蔡宗仁一语道出“校园平安,安全第一”的硬道理。

今年5月,仙游县中小学迎来了一波校长轮换调岗大潮。获得市级优秀校长的蔡宗仁,在这一波校长轮换调岗大潮中,从仙游县第四道德中学调任到仙游县第二道德中学就职校长。新的校园,对这位肩挑已有20多年经验的老校长来说,不是考验,只是一次旧房搬新家的一个过程。履职新校园后,蔡宗仁很快就适应了这个校园工作、生活和了解校情校况。俗言道:“新官到任三把火”。蔡宗仁第一把“火”就是抓好学校教师的队伍建设。他说:“学校犹如一个大家庭,家人和睦,方能齐心协力一起打拼幸福的日子。学校也是一样,只有学校班子团结、教师队伍齐心,才能凝心聚力保障学校教育教学等方面的有序发展。”第二把“火”,就是要质量,教育教学的质量、学生成绩的质量。蔡宗仁坦言:一个学校教育“优与劣”的质量,直接衡量着这个学校管理“成与败”整体的精神风貌。

那么如何要这个“质量”?关键在于学校的安全管理!蔡宗仁的第三把“火”,点亮“三火”齐燃,环环相扣,才能营造校园安全教学氛围,创造温馨学习环境,争取学校“德、智、体、美、劳”及“质”全面提升的成果。于是,他果断地调整了学校相应安全管理应对的各项举措。其中,第一步举措就把学校行政执勤制度前移,移到学校的大门口,要求行政执勤人员与学校门卫一起守护校园安全的第一道防线。

仙游县第二道德中学位于中国古典工艺家具之都——榜头镇境内,是由爱国华侨李文涛先生捐资22.5万美元,于1995年创建的一所农村初级中学。虽然该校办学史才20多年,却沉淀了丰富的文化底蕴。近年来,该校致力打造“文化校园”,朗朗书声赢得了教育界的一阵阵喝彩。但是,该校特殊的地理位置,艺雕的发展,人口流动的增大,给学校安全管理带来了很大的挑战。

歌德曾说:“生命是一种沉重的责任”。校园安全亦如此。蔡宗仁,这位久经历练的老校长,深知这种生命与安全的责任,牵动四方,心系万家。蔡宗仁说:“平安校园建设的工作是全社会平安创建工作的一个有机的组成部分,但因学校教育所固有的特殊性,‘平安校园’的建设必须从孩子发展的角度看待这个问题。平安校园建设工作,要从外部要求转变为学校发展和学生成长的内部需要,全面渗透学校各项工作各个环节,成为素质教育、教改课题的重要组成部分,从而形成一种平安文化。只有这样的精神灌注和文化熏陶,学校的各项工作才能全面、主动、协调、有序、健康的发展。”

蔡宗仁告诉记者:“平安校园文化建设成果的好坏,其关键因素是两点:一是落实、二是渗透。要想建设工作落到实处,必须要把有关内容渗透到各科教学和各种活动中去,渗透到学校各项工作各个环节。首先,安全教育与教学工作相结合,学校把法制安全教育列入教育教学计划,定期为学生上法制安全教育课;与学生的《道德与法治》和《安全教育》课相联系,重点进行交通安全教育、食品安全教育,消防安全教育和自我保护教育。语、数、外等其它各门学科,要求充分挖掘其中所蕴含安全教育因素,加强安全知识的渗透,以期收到春风化雨、润物无声之效。同时,把法制安全教育融合在生活指导课中,让安全常识从课本中来到生活中去,努力增强教育的针对性、实效性。其次,安全教育与德育工作结合,学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中,让学生在潜移默化中既学到基本的法律安全知识,又提高了安全保护意识。其三,安全教育与校园文化结合,对校园进行精心设计和建设,实现让‘学校的墙壁也能育人’,成为安全教育一个阵地,并通过校报、广播进行平安校园思想发动和知识宣传,形成浓厚的活动氛围。学生在耳濡目染中提高了认识,陶冶了情操。其四,安全教育与心理健康教育相结合,定期组织课题组的老师学习教育与心理健康教育知识,促进和加强了全体教师对心理健康教育的认识和全面了解,从而传授于学生,教化于学生,让学生轻松的学习,宽松的生活。”

该校分管安全副校长陈志勇说,校园安全管理重在牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,成立“平安校园”工作领导小组,层层签定安全责任状,一级抓一级,层层抓落实的工作要求,确保了学校安全工作管理的制度化、常态化、高压化。同时,把安全教育纳入正常教学计划,贯穿于日常教学中,利用国旗下讲话、课间集会、年段集会等有利时机借助一些典型的安全事故给师生灌输安全知识,教育反思,师生共同参与,广开言路,举一还三,警钟长鸣。并邀请司法、派出所干警到校作法制讲座;常态化地利用校园广播、黑板报、安全图片展等对学生进行安全宣传;通过开展地震应急避险、消防紧急疏散和自救互救等应急演练,检验师生应急防范能力;通过校报、广播、LED、黑板报、公告栏对学生进行安全教育并发放安全管理告家长书,确保学生的安全得到保障。此外,学校还通过走访学生家庭,了解沟通,建立家校齐抓共管的氛围;走访生源片学校的村居干部,研讨联动群防群治学校及校园周边的安全环境;携手社会热心教育的人士,通过拉网式、滚动式、全方位的管控,为孩子编织一片安全的学习、成长的蔚蓝晴空。

为进一步完善校园安全管理,该校也加大了校园安防、技防的硬化建设;除了学校校门口及校园重点部位安装视频监控外,学校的四面八方也都安装上摄像头,做到安全监管不留盲区,没有死角。同时,学校利用宣传栏,开辟防溺水、交通安全、食品安全等宣传专栏,校内醒目处都悬挂上安全警示牌,处处可见给人安全提示的温馨。

该校具有文学学士学力的蔡世钦老师深有感触地说:“每个人的生命都是父母给与的,生命无处不在,无所不有;如今的校园,一片祥和的安全世界,在这样的家园里任教,倍感温馨。我将持恒一颗平常的心态,快乐的情愫,做平凡、实在的事情,把机会让给孩子,把精彩留给孩子,把掌声送给孩子,把希望带给孩子!”    (时报记者 林锦堂)

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